SHNet, Jakarta-Setiap kepala sekolah SMA Negeri di DKI Jakarta punya pengalaman unik dan menarik dalam memimpin sekolah, baik pada kepemimpinan saat ini maupun sebelumnya. Pengalaman dan praktik baik kepemimpinan ini dapat menjadi model bahkan inspirasi bagi para kepala sekolah di provinsi lain, maupun calon-calon kepala sekolah mendatang.
Langkah serius para kepala sekolah SMA Negeri di DKI Jakarta untuk menyusun buku catatan kepemimpinan ini terlihat pada acara bertajuk “Penguatan Literasi dan Berbagi Praktik Baik” yang diselenggarakan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA di aula SMAN 3 Setiabudi, Jakarta Selatan dan dihadiri seluruh kepala sekolah SMAN di Jakarta, pada Kamis (08/10/2026).
Pada acara ini, MKKS SMA DKI Jakarta mengundang seorang narasumber yang yang punya latar belakang sebagai jurnalis, penulis buku, dan kini menjadi dosen di Institut Media Digotal Emtek (IMDE) Jakarta yakni drs. Suradi, M.S,i untuk memberikan masukan, pandangan, dan tehnis penulisan buku kompilasi para kepala sekolah ini.
Pelaksana tugas Kepala Sekolah SMAN 3 Jakarta, Dr. Istiqomah menyambut baik kegiatan ini dan berharap berjalan lancar, sehingga keinginan untuk mewujudkan buku kompilasi catatan para kepala sekolah di DKI Jakarta ini bisa terlaksana.
Kemudian Kasie Kelembagaan Bidang SMA Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, drs.Umaryadi. M.M memberikan sambutan sekaligus membuka acara “Penguatan Literasi dan Berbagi Praktik Baik”. Dua hal pokok diulas Umaryadi yakni perkembangan capaian tingkat literasi dan numerasi di wilayah DKI Jakarta. Selain itu meminta para kepala sekolah untuk lebih memperhatikan pendampingan untuk guru dan para peserta yang mengikuti ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN), Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI), dan juga Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI).
“Kita usahakan bagaimana meningkatkan capaian atau perolehan medali dalam berbagai bidang di ajang lomba atau olimpiade yang diikuti para siswa. Paling tidak kita bisa mempertahankan prestasi yang telah kita capai sebelumnya,” ujar Umaryadi.
Umaryadi berharap acara “Penguatan Literasi dan Berbagi Praktik Baik” akan mempermudah para kepala sekolah untuk menyusun tulisan tentang kepemimpinan di sekolah masing-masing, baik pada masa kini, maupun sebelumnya.
Pengalaman dan Kepemimpinan Berbeda
Sementara itu, Ketua MKKS DKI Jakarta, Waridin, S.Pd, M.Hum dalam sambutannya mengatakan, sekolah merupakan ruang tumbuh bagi peserta didik, guru, tenaga kependidikan, dan seluruh warga sekolah. Di dalamnya terdapat berbagai proses, tantangan, inovasi, serta pengalaman yang setiap hari melahirkan pembelajaran dan praktik-praktik baik.
Lebih lanjut dikemukakan Waridin, setiap kepala sekolah tentu memiliki pengalaman dan strategi kepemimpinan yang berbeda. Ada yang berhasil mengembangkan budaya sekolah, meningkatkan kualitas pembelajaran, membangun karakter peserta didik, menggerakkan guru dan tenaga kependidikan, memperkuat kemitraan dengan orang tua dan masyarakat, memanfaatkan teknologi, mengembangkan prestasi peserta didik, maupun menyelesaikan berbagai persoalan sekolah melalui inovasi yang kreatif dan kontekstual.
“Berbagai keberhasilan tersebut merupakan kekayaan pengetahuan dan pengalaman yang sangat berharga. Oleh karena itu, MKKS SMA DKI Jakarta berinisiatif menghimpun dan mendokumentasikan praktik-praktik baik tersebut dalam sebuah Buku Kompilasi Praktik Baik Kepala Sekolah SMA DKI Jakarta,” ujar Waridin yang juga Kepala Sekolah SMAN 70 Jakarta ini.
Buku yang akan ditulis para kepala sekolah ini kata Waridin, diharapkan tidak sekadar menjadi dokumentasi atas apa yang telah dilakukan oleh para kepala sekolah, tetapi juga menjadi sumber inspirasi, pembelajaran, dan referensi bagi kepala sekolah lainnya. Sebuah praktik baik yang lahir dari satu sekolah dapat menjadi gagasan yang dikembangkan dan disesuaikan oleh sekolah lain sesuai dengan karakteristik, kebutuhan, dan tantangan masing-masing.
Diakui Waridin, pihaknya menyadari bahwa tidak ada satu formula kepemimpinan yang dapat diterapkan secara sama di setiap sekolah. Namun, pengalaman keberhasilan yang telah teruji di lapangan dapat menjadi referensi yang sangat berarti. Dari praktik baik tersebut, kita dapat belajar bahwa inovasi tidak selalu harus dimulai dari sesuatu yang besar. Sering kali, perubahan bermakna justru lahir dari gagasan sederhana yang dilakukan secara konsisten, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan.
Melalui buku yang akan ditulis ini, kita ingin membangun semangat berbagi praktik, berbagi pengalaman, dan berbagi inspirasi. Kepala sekolah tidak hanya menjadi pemimpin di sekolahnya masing-masing, tetapi juga menjadi bagian dari komunitas pembelajar yang saling menguatkan dan saling memberikan inspirasi.
“Saya berharap setiap tulisan yang dihimpun dalam buku ini dapat menjawab beberapa pertanyaan penting: Apa tantangan yang dihadapi? Apa inovasi yang dilakukan? Bagaimana proses pelaksanaannya? Apa hasil dan dampaknya? Serta pembelajaran apa yang dapat dibagikan kepada sekolah lain?” paparnya
Diakhir sambutan, Waridin mengajak kepada seluruh kepala sekolah SMA di DKI Jakarta, untuk menjadikan penyusunan buku ini sebagai ruang untuk berefleksi sekaligus berbagi. Jangan ragu untuk menuliskan pengalaman terbaik yang telah dilakukan di sekolah masing-masing. Karena bisa jadi, apa yang bagi kita merupakan hal sederhana, justru menjadi inspirasi yang sangat berarti bagi sekolah lain.
“Semoga buku kompilasi praktik baik ini dapat memperkuat budaya berbagi dan kolaborasi di antara kepala sekolah SMA DKI Jakarta, mendorong lahirnya berbagai inovasi baru, serta memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan dan terwujudnya sekolah-sekolah yang semakin unggul,” ujar Waridin.
Suasana acara “Penguatan Literas dan Berbagi Praktik Baik” dan narasumber, drs. Suradi, M.S,i (kanan) dan Ketua MKKS DKI Jakarta, Waridin, S.Pd, M.Hum
Kepemimpinan yang Unik, Menarik, dan BerdampakN
Narasumber acara “Penguatan Literasi dan Berbagi Praktik Baik”, Suradi menyambut baik rencana para kepala sekolah SMAN DKI Jakarta ini untuk menulis pengalaman kepemimpinannya. Tulisan para kepala sekolah yang kemudian diterbitkan dalam buku dan juga versi digital atau e-book, menjadi legacy dan contoh praktik baik yang punya pengaruh jangka panjang bagi dunia pendidikan kita, khususnya bidang SMA.
Sebagai pendidik yang cukup lama sebagai guru SMA dan selama tiga dekade berprofesi sebagai jurnalis, memberikan berbagai masukan mengenai isu buku, khususnya tema-tema apa yang bisa ditulis oleh kepala sekola, karena di setiap SMAN di Jakarta, memiliki perbedaan dalam bidang prestasi baik akademis maupun nonakademis, karakteristik dan keunggulan yang berbeda yang ada di setiap SMAN, dan juga bagaimana model penyelesaian perselisihan atau konflik,baik menyangkut siswa, guru, orang tua, dan lingkungan.
“Model kepemimpinan kepala sekolah untuk menggerakan dan memajukan bidang-bidang yang sudah dan telah digarap, dengan hasil yang luar biasa, dapat menjadi obyek penulisan,” katanya.
Suradi juga mengingatkan hal-hal yang aktual dan mendapat perhatian masyarakat khususnya kalangan dunia pendidikan, seperti soal perundungan, perilaku tidak etis, soal lingkungan, pilah sampah hingga soal integritas dan perkembangan digital, khususnya bagaimana pro-kontra mengenai penggunaan kecerdasan imitasi atau Artificial Intelligence (AI), juga cukup menarik untuk dikulik dan ditulis, apabila berhubungan dengan prestasi atau praktik baik di sekolah.
Sepanjang hampir tiga jam, banyak pertanyaan dan masukan yang diajukan kepala sekolah, sehingga diskusi untuk penyusunan buku kepala sekolah ini sangat menarik. (sur)